Depois de meses observando, registrando, discutindo e aprendendo, chegou o momento de reunir as diferentes leituras produzidas pelos jovens. A cartografia social transformou percepções em uma representação coletiva de Terra Vermelha. Os registros das caminhadas, diagnósticos, fotografias, discussões e experiências acumuladas ao longo do percurso passaram a orientar a identificação de desafios, potencialidades e pontos significativos do território. Nesse processo, o mapa não foi tratado apenas como representação geográfica. Ele passou a contar também como os jovens enxergavam o lugar onde vivem . A construção foi enriquecida pela dimensão intergeracional. A escuta de pessoas idosas permitiu aproximar diferentes tempos e experiências do bairro, valorizando memórias e saberes que não aparecem necessariamente nos mapas convencionais. Uma das respostas registradas pelos jovens ao longo do projeto sintetiza a importância dessa metodologia: “Precisamos escutar todos para ter um bom res...